BVB-Krise eskaliert: Zwei Talente nach Disziplin-Eklat aus dem Kader geworfen

BVB-Krise eskaliert: Zwei Talente nach Disziplin-Eklat aus dem Kader geworfen

BVB-Bombe! Zwei Spieler aus dem Kader gestrichen

Borussia Dortmund musste einen weiteren Rückschlag hinnehmen: Das 1:1 gegen den SC Freiburg verschärft die aktuelle Krise des Teams. Doch die eigentliche Bombe platzte beim BVB bereits vor der Reise nach Freiburg.

Borussia Dortmunds Formtiefe hält an – das 1:1 gegen den SC Freiburg ist nur das jüngste Beispiel für die sportlichen Probleme des Clubs. Abseits des Platzes sorgen disziplinarische Verfehlungen zweier junger Spieler für zusätzliche Turbulenzen.

Julian Duranville und Cole Campbell wurden für das Spiel in Freiburg nicht einmal in den Kader berufen. Der Ausschluss folgte auf ihr Fernbleiben vom Training aufgrund mangelnden Engagements und Verspätungen bei der letzten Einheit. Ihre Abwesenheit nährt Spekulationen über ihre Zukunft beim BVB.

Auf dem Platz hatte Ramy Bensebaini Dortmund zunächst in Führung gebracht, doch nach der Roten Karte für Jobe Bellingham glich Lucas Höler für Freiburg aus – ein weiterer verlorener Punkt für die Schwarz-Gelben.

Campbell ist kein Unbekannter in Sachen Disziplinprobleme: Bereits beim Wintertrainingslager 2024 gab es einen Vorfall. Ein Wechsel zu VfB Stuttgart oder Eintracht Frankfurt war im Sommer am Widerstand Dortmunds gescheitert. Jetzt wird der US-Amerikaner mit Premier-League-Clubs wie Aston Villa, den Wolverhampton Wanderers und Nottingham Forest in Verbindung gebracht.

Duranville hingegen wird mit Brighton & Hove Albion und dem belgischen Verein Club Brügge in Verbindung gebracht. Konkrete Angebote liegen jedoch nicht vor, und Bayern München hat bereits ein Interesse dementiert.

Beide Akteure könnten den BVB noch im Wintertransferfenster verlassen. Die disziplinarischen Probleme und möglichen Abgänge belasten den Club zusätzlich – nach einem weiteren enttäuschenden Ergebnis. Nun steht die Mannschaft vor der Aufgabe, sich ohne zwei ihrer jungen Talente neu zu formieren.